Понад 500 школярів взяли участь у Форумі молодіжної демократії! На Форумі обговорили результати імітаційної гри «Ми – законотворці», у якій понад півтисячі учнів із 43 українських шкіл моделювали роботу комітетів Верховної Ради України та напрацьовували власні законопроєкти.
«Проєкт «Ми – законотворці» став прекрасним досвідом для мене, щоб зрозуміти, як побудований парламент і як він працює. Тому я дуже ціную можливість взяти участь у проєкті», – поділився своїми враженнями десятикласник Бучанського ліцею Назарій Колос.
Загалом учні підготували 39 законопроєктів. Під час Форуму їх оцінювали та давали поради народні депутати України та їхні помічники. Народна обраниця Наталія Піпа, зокрема, запропонувала деяким командам особисто зустрітися й обговорити їхні перспективні пропозиції.
Форум організувала Агенція розвитку освітньої політики у межах Програми USAID «РАДА: наступне покоління». Директор Програми Ігор Когут заявив: «Наше завдання – допомагати формувати покоління українців, які знають і розуміють демократію та парламентаризм. Те, що кожен з вас мав можливість долучити до розробки законопроєктів, їхнього обговорення, подачі петицій, це дуже важливо для вашого становлення як свідомих громадян. Участь молоді у політичному житті – це шлях до посилення нашої країни та демократії».
На важливості таких освітніх ініціатив наголосив і Перший заступник Голови ВРУ Олександр Корнієнко: «Ми з вами будемо відбудовувати країну, перемагати у війні, вступати у ЄС, де у нас відкриваються додаткові перспективи. Ви будете жити у ЄС більше, ніж ми, тож потрібно вже звикати бути європейцями: знати, що таке демократія, і вміти нею займатися та знати, як працює влада, і розуміти, як її контролювати. Тому такі освітні проєкти потрібно масштабувати. Верховна Рада буде звертатися до партнерів, щоб цей досвід демократії у формі гри та взаємодії поширювати, бо він найкраще пасує для навчання молоді».
Імітаційна гра «Ми – законотворці» допомагає українській молоді на практиці ознайомитися, як працює парламент, яка його роль у формуванні державної політики та які інструменти впливу на політику мають громадяни України.
Дивіться у наших відеопідбірах, як відбувалися засідання уявних комітетів та чого навчилися юні «парламентарі».
Гру «Ми – законотворці» розробила та випробувала Агенція розвитку освітньої політики в межах Програми USAID «РАДА: наступне покоління». Розвиток парламентської громадянської просвіти – один із ключових напрямів роботи Програми.
Спершу ми провели опитування понад 3600 школярів, аби визначити, які питання найбільше хвилюють молодих українців. За його результатами, вирішили, що моделюватимемо роботу парламентських комітетів з питань:
У березні для вчителів-координаторів організували навчальні сесії для підготовки до гри, а діти почали готувати звернення до Верховної Ради. Протягом квітня школярі голосували за ці петиції, а потім їх розглядали під час засідань уявного парламентського комітету, де точилися гострі дебати та ухвалювалися рішення.